实习岗位
科目:
语文、数学、科学、音乐、体育、美术、信息技术、书法教师若干名。
岗位条件:
(一) 思想政治素质好,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护 党的路线、方针、政策,品行端正,遵纪守法,热爱教育工作,有强 烈的事业心和责任感,为人师表,身心健康,服从学校安排,能高质 量胜任教学工作。
(二)年龄在 35 岁以下,全日制普通院校本科及以上学历 (第一学历) 。
(三)取得小学及以上学段教师资格证,教师应聘岗位须与教师资格证相符或相近,有相关教育教学经验或教学荣誉者优先。
(四)普通话二级乙等水平及以上,语文教师要求二级甲等以上。 (有教师工作经历者优先录用)
(五)有下列情形之一的,不得报名:
①受过刑事处罚、劳动教养、少年管教,或受过治安处罚;
②有违法犯罪嫌疑正在立案审查;
③曾受过开除学籍、团籍或党籍纪律处分,或曾受过记过以上纪律处分;
④虽未受过治安处罚,但本人有劣迹行为;
⑤有吸毒、贩毒行为。
实习模式
1.名师引领。在具有省、市级以上荣誉的集团名师团队引领下学习成长,并形成“1+N”的成长模式,全方位提升专业素养。
2.导练提升。为跟岗教师提供多种方法,多种形式,多种场域的指导,以此进行专业素养整体提升。
3.研究实践。为跟岗教师提供多角度、多层次的教研学习活动,形成“微教研”常态,实现跨越发展关键能力。
4.效能评价。学校注重教师学习效果的提升,组织引导教师们复盘工作、讲教育故事、说教育故事、研教育理念、破教育难题,在表达中形成自己的教育观。
贴岗锻炼与岗位轮换相结合
实操演练与导师指导相结合
复盘反思与同伴互助相结合
专业成长与集体研训相结合
实习内容
制发展模块,设计私人订制规划及方案;
实践各种岗位,多方位多角度迅速成长;
提升教育能力,跟岗优秀教师或同伴互助结对帮扶。
实习期限
应聘方式
(一)报名时间
审核及面试
面试所需资料